Outils TIC : Quels choix pour une utilisation efficace ?

L’intégration d’un nouvel outil TIC dans une pratique pédagogique existante provoque souvent une baisse temporaire de la performance, un phénomène identifié comme l’« effet plateau ». Malgré la multiplication des solutions numériques, moins de 40 % des enseignants utilisent régulièrement plus de deux applications différentes en classe, selon l’OCDE.Certaines plateformes pourtant réputées intuitives rencontrent un taux d’abandon supérieur à 50 …

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